中國(guó)工程院院士、清華大學(xué)教授柳百成日前在出席“2015新材料國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)高層論壇”時(shí)表示，共性技術(shù)研究的缺位與科研體制的錯(cuò)位是目前存在的兩大問(wèn)題。他指出，科研院所的改制，把一大批為行業(yè)服務(wù)、研究共性技術(shù)的機(jī)構(gòu)變成了企業(yè)，導(dǎo)致共性技術(shù)研究的缺位；此外，中國(guó)目前存在誤區(qū)，應(yīng)該分清哪些技術(shù)是由國(guó)家支持，哪些技術(shù)是由企業(yè)解決，由國(guó)家支持的項(xiàng)目應(yīng)該實(shí)現(xiàn)技術(shù)共享；且科研院校與企業(yè)應(yīng)該有分工也有合作。
　　創(chuàng)造創(chuàng)新過(guò)程可分為：基礎(chǔ)研究、概念驗(yàn)證、實(shí)驗(yàn)室試制、原型制造能力、生產(chǎn)條件能力、生產(chǎn)率示范等6個(gè)階段。其中，第一、二階段是高校、研究院校的強(qiáng)項(xiàng)，第五、六階段是企業(yè)的強(qiáng)項(xiàng)，中間的實(shí)驗(yàn)室試制、原型制造能力的空缺就是目前突出的問(wèn)題。美國(guó)總統(tǒng)執(zhí)行辦公室等聯(lián)合發(fā)布的《國(guó)家制造業(yè)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)：初步設(shè)計(jì)》中提出建立“國(guó)家制造創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)”，其目的就是為了填補(bǔ)制造技術(shù)基礎(chǔ)研究和商業(yè)化生產(chǎn)之間的空缺。
　　“制造業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體，是立國(guó)之本、興國(guó)之器、強(qiáng)國(guó)之基。18世紀(jì)中葉開(kāi)啟工業(yè)文明以來(lái)，世界強(qiáng)國(guó)的興衰史和中華民族的奮斗史一再證明，沒(méi)有強(qiáng)大的制造業(yè)，就沒(méi)有國(guó)家和民族的強(qiáng)盛。打造具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的制造業(yè)，是我國(guó)提升綜合國(guó)力、保障國(guó)家安全、建設(shè)世界強(qiáng)國(guó)的必由之路。”2015年5月19日國(guó)務(wù)院正式頒布的《中國(guó)制造2025》中開(kāi)頭如此寫(xiě)道。
　　《中國(guó)制造2025》中也深刻分析了我國(guó)制造業(yè)的三大問(wèn)題：一是創(chuàng)新能力不強(qiáng)；二是核心技術(shù)薄弱、共性技術(shù)缺位；三是資源浪費(fèi)，污染嚴(yán)重。”
　　如何應(yīng)對(duì)？《中國(guó)制造2025》已經(jīng)指明了方向：調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效刻不容緩。形成經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新動(dòng)力，塑造國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)在制造業(yè)，難點(diǎn)在制造業(yè)，出路也在制造業(yè)。
　　上海交通大學(xué)肖成教授在發(fā)言時(shí)也表示，我國(guó)技術(shù)科研與應(yīng)用結(jié)合度不夠，亟需解決資金體制的問(wèn)題和觀念的問(wèn)題。他指出，在熱障涂層研究方面，由于目前國(guó)內(nèi)高校與工業(yè)界之間缺乏合作，各自為政，導(dǎo)致研究進(jìn)展緩慢。肖成認(rèn)為，這是由于二者都側(cè)重于熱障涂層的制備與工業(yè)應(yīng)用，兩者之間存在更多的是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，而這種情況與美國(guó)、歐洲的情況截然相反，它們的科研機(jī)構(gòu)更加注重?zé)嵴贤繉有阅艿谋碚骱褪C(jī)理的研究，制備與應(yīng)用都放在工業(yè)界進(jìn)行，因此二者有很好的合作契機(jī)。
　　對(duì)此，柳百成建議，應(yīng)進(jìn)一步完善技術(shù)創(chuàng)新體系，在《中國(guó)制造2025》“制造業(yè)創(chuàng)新中心建設(shè)工程”中，參照德國(guó)、美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，在整合原有各類工程實(shí)驗(yàn)室或工程研究中心的同時(shí)，試點(diǎn)建立一批（10~15個(gè)）非盈利的，從事競(jìng)爭(zhēng)前、關(guān)鍵共性技術(shù)研究，開(kāi)放和成果共享，人才培訓(xùn)的研究院或中心。
　　“應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到，要加強(qiáng)應(yīng)用基礎(chǔ)共性技術(shù)研究，單靠企業(yè)不行，需要政府主導(dǎo)、產(chǎn)學(xué)研用聯(lián)合，共同組成協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟，建設(shè)競(jìng)爭(zhēng)前關(guān)鍵共性基礎(chǔ)技術(shù)研發(fā)平臺(tái)。”他說(shuō)。
　　柳百成指出，美國(guó)依然十分重視鑄、塑性加工、焊接、熱處理等先進(jìn)基礎(chǔ)工藝的研究，同時(shí)又十分重視先進(jìn)基礎(chǔ)工藝及基礎(chǔ)材料與信息化（數(shù)字化）的深度結(jié)合和集成，特別是集成計(jì)算材料工程的研究。他建議，還應(yīng)加強(qiáng)先進(jìn)基礎(chǔ)工藝研究，在《中國(guó)制造2025》“工業(yè)強(qiáng)基工程”中，要大力加強(qiáng)基礎(chǔ)材料、先進(jìn)基礎(chǔ)工藝研究，并與信息化的神父融合，加強(qiáng)“集成計(jì)算材料”的研究。
　　同時(shí)，柳百成建議加快培養(yǎng)各層次工程技術(shù)人才，要十分重視各個(gè)層次（從領(lǐng)軍人才到高級(jí)技工）的工程技術(shù)人員的培養(yǎng)，特別是第一線的高級(jí)技能人員的培養(yǎng)。
　　“建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)要以‘創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)’為指導(dǎo)思想，強(qiáng)化基礎(chǔ)為重要支撐；‘材料與工藝’要緊密結(jié)合。”柳百成院士說(shuō)。